網絡遠程培訓作為一種經濟高效的管理手段可較大程度的集中和整合資源，實現資源共享較大化。聚能教育為了加大力度助力校區長久運營，自2017年7月全面升級遠程會議視頻系統后，制定了一套完美的培訓管理系統。

除全面開展的遠程視頻培訓外，還開展了多項運營管理培訓會議，包括每周一次的全國校區遠程視頻會議、大區經理會議及運營督導（駐店校長）培訓會議。每一項舉措都收獲了實際效益，并受到校區廣泛的贊譽。

全國校區遠程視頻會議既實時地解決了校區存在的問題，又為校區規劃下一階段工作重點指明了方向。讓校區對即定目標做到壁壘分明，掌握有度；對普遍問題做到融會貫通，心中有數；對疑難問題做到對癥下藥，藥到病除。

基于遠程視頻會議展開的各項具體落地的管理運營培訓會議，其意義和目的是讓培訓不單單只是一場傳授和接收的過程，而是真正將培訓做到有根據、有反饋、有跟蹤、有總結，大區經理會議便是將校區反映的各類問題分門別類，做到一類問題千種解決方案，讓聚能管理團隊更好的服務于全國各校區；運營督導（駐店校長）培訓便是將總部的管理精華和運營經驗完美復制到各校區，一人傳遞達到百人管理團隊的效果。

聚能培訓管理系統能實現各類教育資源跨越空間的局限，能在短時間內使優質教育資源和管理資源在聚能全國校區得到廣泛性輻射，讓校區在節省成本的情況下接收較優質的資源，并在當地乃至省市內造成強烈的影響和引導作用，真正實現教育的無區域性和公平性。

正是因為聚能多項培訓會議的落地實行，真正做到與校區之間實現無縫隙對接，才能成就如今的聚能教育各校區的輝煌，也因為聚能的不甘于落后，勇于創新，敢于推陳出新，創立聚能專屬的N對1教學服務新模式，JN-SFLM學習法、155知識點爆破法等一系列教學創新舉措。

十八年砥礪同行，目前聚能在全國各地擁有500余家校區，擁有一支超1萬人的教學教研隊伍，擁有超過7000名專職員工的服務團隊，自創立以來，聚能教育堅守“一群人 一件事 一輩子”的企業愿景，培養出大批優秀學員，大批優秀管理人員和大量的優質教育輔導機構。聚能人始終秉承“感恩 敬業”的價值觀，將教育作為一項永久的追求，并將培養卓越人才和維護教育平等作為己任！

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